Thiết kế bài giảng Vật lí 6 được viết theo chương trình sách giáo khoa mới ban hành năm học 2002 - 2003, theo tinh thần đổi mới phương pháp dạy học, nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh.

Để hỗ trợ cho việc dạy, học môn Ngữ văn 10 theo chương trình sách giáo khoa mới ban hành, chúng tôi viết cuốn sách Thiết kế bài giảng Ngữ văn 10 (tập 2). Sách giới thiệu một cách thiết kế bài giảng Ngữ văn 10 theo tinh thần đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh.

 

Nhiều phụ huynh học sinh cũng như các em lúng túng không biết làm thế nào để học tốt môn Tập làm văn, có những bài văn hay. Ngoài những bài văn mẫu ra thì cách thức, phương pháp để các em thực sự biết cách cảm thụ văn học để biến có những bài văn đúng với chủ đề chủ điểm mà lại mượt mà hay đúng với cách nghĩ, giọng văn của mình thì không hề đơn giản. Để giúp các em có những kiến thức cơ bản về phân môn Tập làm văn, thông qua các chủ đề về cảm thụ văn học, kể chuyện, giới thiệu, viết thư, văn tả... tác giả Thu Trang đã tổng hợp và biên soạn cuốn “Cảm thụ văn học và những bài văn hay lớp 4”, cuốn sách được biên soạn theo chương trình mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Cuốn sách được viết theo chương trình sách giáo khoa mới ban hành năm 2004 - 2005. Sách giới thiệu một cách thiết kế bài giảng Sinh học 8 theo tinh thần đởi mới phương pháp dạy - học, nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh.

Để đáp ứng yêu cầu dạy - học theo chương trính SGK Tiểu học mới, năm học 2005 - 2006, chúng tôi đã xuất bản cuốn Thiết kế bài giảng Tự nhiên và Xã hội 3, tập 1 và tập 2. Thời gian qua, bộ sách đã được đông đảo các bạn đồng nghiệp gần xa đón nhận, sử dụng tham khảo cho các bài giảng của mình. Không những thế, nhiều bạn còn gửi thư góp ý, nhận xét mong cuốn sách hoàn thiện hơn.