Theo đề án, cuối năm 2020, tầm vóc trung bình ở độ tuổi 18 của nam giới Việt Nam là 167cm, nữ là 156cm (nay đang vào khoảng 164cm đối với nam, 153cm đối với nữ). Còn cuối năm 2030 phải là 168,5cm đối với nam, và 157,5cm đối với nữ. Câu hỏi đặt ra là liệu khoản tiền dự kiến khoảng 6.000 tỷ đồng để thực hiện đề án có quá lãng phí hay không (trong điều kiện kinh tế đang vô cùng khó khăn) chỉ để hướng tới mục tiêu tăng 4-5cm đối với người Việt trong khoảng 20 năm tới?

Theo đề án, tới năm 2030, chiều cao trung bình của nam giới là 168,5cm.

Trao đổi với NTNN ngày 28.5, Giáo sư Dương Nghiệp Chí - nguyên Phó Tổng cục trưởng Tổng cục TDTT, nguyên Viện trưởng Viện Khoa học TDTT, người đề xướng, thiết kế đề án cho biết: “Mục tiêu trọng tâm của đề án không phải là vấn đề chiều cao mà chủ yếu thay đổi tư duy, hành vi của xã hội, lối sống đối với thanh thiếu niên.

Chúng ta cố gắng tăng cường thể chất, đồng thời tăng cường chiều cao và nhiều mặt khác, giúp thanh thiếu niên phát triển toàn diện cả thể lực và trí lực. Thực tế, thế hệ trẻ hiện nay không được giải trí, không được chăm sóc một cách đúng mức dẫn đến tệ nạn xã hội, lối sống, tinh thần, thể chất bị suy thoái...”.

Ông Chí cho biết thêm: “Khoản kinh phí 6.000 tỷ đồng vẫn chỉ tạm ước tính và phải được Bộ Tài chính phê duyệt. Năm 2014 mới bắt đầu làm theo các kế hoạch 5 năm tính đến 2030. Chắc chắn ngân sách nhà nước sẽ không đáp ứng được trong điều kiện hiện nay và đề án sẽ phụ thuộc khá nhiều vào kinh phí từ nguồn xã hội hóa”.

Về vấn đề này, ông Nguyễn Hồng Minh - nguyên Vụ trưởng Vụ Thể thao thành tích cao Tổng cục TDTT chia sẻ: “Về ý nghĩa, tầm quan trọng của đề án là rất cấp thiết đối với đất nước. Tuy nhiên, đề án này được khởi thảo từ năm 2004, được Chính phủ phê duyệt tháng 4.2011 nhưng tới giờ vẫn chưa triển khai được do thiếu kinh phí. Hy vọng những năm tới đây, trong những phân đoạn của nhà quản lý với việc dựa theo thực tiễn kinh phí thì khả năng thực hiện các chương trình của đề án sẽ được tiến hành, không chậm tiến độ.

Theo tôi, giáo dục thể chất chỉ góp phần nào thôi, còn quan trọng nhất là điều kiện sống gồm chế độ dinh dưỡng, môi trường sinh hoạt, tư tưởng nhận thức, giáo dục... Việc tuyên truyền nhận thức rất cần thiết và là yếu tố thiết thực bởi chỉ có thay đổi nhận thức thì mới thay đổi được hoạt động cụ thể”.

(Theo danviet.vn)